Učenci 1. A so preživeli malo drugačno dopoldne, saj so se odpravili na potep, in sicer v grad v Beltincih.
Med potjo so bili pozorni na promet, prometne znake in pravila, ki jih moramo upoštevati, ko smo udeleženi v prometu. Nato so si med zidovi starodavne stavbe najprej ogledali razstavo starodobnih koles Dimek.
Nato pa so si ogledali še razstavo Prijateljstvo, kjer so si lahko izbrali tudi zapestnico zase ali za svojega prijatelja. Ob razstavi so se tudi pogovorili o prijateljstvu, o tem kako pomembno je spoštovati in sprejemati druge ljudi.
Učenje izven učilnice je še bolj zanimivo, saj lahko svoje znanje preizkusijo tudi v praksi, hkrati pa takšen način pouka popestri utečeni vsakdanji urnik, posebni dogodki pa se učencem še bolj vtisnejo v spomin.
V sredo, 22. maja 2024, smo otvorili razstavo ob zaključku dveh pomembnih projektov: projekta Zapestnice prijateljstva in 1. malega tabora likovnih ustvarjalcev OŠ Beltinci.
Program odprtja razstave so pripravili učenci Leo Jurman, Sofija Žižek, Taja Rebernik in Mia Horvat, pod mentorstvom učiteljice Jasmine Štaus Žižek.
Projekta sta se srečala nekje na polovici poti in prepletla ustvarjalnost, talent in kreativnost vseh sodelujočih. Mojstrovine, ki si jih lahko obiskovalci ogledajo, so nastale z namenom obogatitve in sprejemanja sveta in drugačnosti v njem.
V današnjem hitrem tempu se nam včasih zdi, da velikokrat zmanjka časa za občudovanje lepote okrog nas. Zato so takšni dogodki priložnost, da se zavemo, kako pomembna je umetnost v našem življenju. Umetnost nas opominja na človečnost, na sanje in hrepenenje. Če želimo slišati, nam pripoveduje zgodbo o enakosti vseh ljudi.
Resničnosti se na srečo zavedajo mnogi; zato niti ne preseneča dejstvo, da je projekt Zapestnice prijateljstva, pod mentorstvom Janje Žalik Jerebič, dosegel zastavljen cilj: simboličnih 19.000 zapestnic prijateljstva je bilo zbranih za približno toliko rojenih otrok vsako leto v Sloveniji. Namen in glavno sporočilo projekta Zapestnice prijateljstva, ki je potekal na OŠ Beltinci in na mednarodni ravni, sta obljubi strpnosti in prijateljstva.
Cilj projekta je bil dosežen in krepko presežen že v mesecu maju v lanskem letu, del zbranih zapestnic pa bo predan zavodu Rajhenburške zanke, kjer jim bodo vdahnili tudi uporabniško vrednost.
Nova prijateljstva so se sklepala tudi na 1. malem taboru likovnih ustvarjalcev OŠ Beltinci. Pod mentorstvom učiteljice Maše Mlinarič je v poletnih počitnicah lanskega šolskega leta ustvarjalo 10 učencev iz 7., 8. in 9. razreda. Ustvarjanje v sklopu tabora je bilo povezano s projektom Zapestnice prijateljstva. Ves čas sodelovanja je bilo vodilo medsebojno spoštovanje, iskreno izražanje in strpnost.
Med sprehodom po razstavi je moč začutili, da si sredi razstave, ki nastavlja ogledalo človeškemu duhu in času, izražena pa je v različnih oblikah, materialih, barvah in teksturah.
Vabljeni, da si ogledate projekta, da odkrijete raznolikost idej, talentov in pristopov, ki smo jih odprtih rok prinesli v razstavni prostor. Zapestnice, razstavljene na posebni mizi, si lahko vzamete za spomin; lahko pa tudi nekoga razveselite in mu zapestnico podarite.
Lepo vabljeni na razstavo Prijateljstvo, ki smo jo pripravili ob zaključku projekta Zapestnice prijateljstva in 1. malega tabora likovnih ustvarjalcev OŠ Beltinci.
Romi po vsem svetu praznujejo svoj dan, 8. aprila, ki je bil izbran na njihovem svetovnem kongresu leta 1971 v Londonu.
V današnji družbi, ki je izpostavljena različnim izzivom, je zelo pomembna skrb za kulturno bogastvo vseh, ki živijo na območju Republike Slovenije ter integracija posameznikov v družbo in njihovo aktivno vključevanje v kulturno udejstvovanje. Spoštovanje etnične, kulturne in jezikovne identitete vsakega posameznika je vrlina demokratične družbe in pogoj za ustvarjanje ozračja strpnosti in duhovnega bogatenja družbe.
Skrb za družbeni položaj Romov, za živost, razvoj in promocijo njihove kulture, jezika in identitete je pomembno, saj le tako lahko izražajo, ohranjajo in razvijajo svojo identiteto in kulturo.
V počastitev tega dne, je na galeriji naše šole pripraviljena razstava.
Na predpraznično jutro, 7. februarja 2024, smo se družili ob otvoritvi razstave ilustracij iz knjige Čarna vrata, ki jo je pripravil naš učitelj Feri Poredoš.
Feri se je sicer z ilustriranjem pravljic srečal že pred leti, tokrat pa je sam poskrbel tudi za vsebino zgodbe.
Njegova prva samostojna knjiga nosi naslov ČARNA VRATA. Vsebina pravljice nas popelje v čarobni svet sestrice in bratca, Oje in Sekija, ter njune mačke Klare. Skozi čarobni hodnik jih palček Murko popelje v pravljični svet, kjer se morata bratec in sestrica odločiti med razkošnim življenjem na gradu in vrnitvijo v domačo vas k ljubečim staršem. Posebna vrednost knjige so vsekakor značilne ilustracije, ki prikazujejo motive prekmurskega okolja in vsebujejo številne natančno izrisane podrobnosti ter živahne barve.
Otvoritev razstave so popestrili še mladi deklamatorji pod vodstvom Andrejke Bojnec, druženje pa smo zaključili s sproščenim klepetom in druženjem z avtorjem.
Na galeriji naše šole smo pripravili malo drugačno razstavo. Strokovni delavci šole smo zapisali svoje pomenjkljivosti in jih postavili na ogled. S tem simbolnim delanjem želimo poudariti, da nihče ni popoln, da ni nič narobe, če imamo kakšno pomanjkljivost, razvado ali slabo navado.
Napake niso nekaj, kar bi nas moralo ovirati, ampak so del življenja in včasih celo priložnost.
Pouk na naši šoli ne poteka vedno le v učilnicah. Včasih se z veseljem preselimo tudi v knjižnico. Tik pred odhodom na jesenske počitnice, je pouk nemščine (branje zgodbic in pravljic, delo s slovarji, pisanje kratkih besedil) potekal v šolski knjižnici, tam pa so si učenci ogledali tudi fotografsko razstavo.
V torek, 24. oktobra 2023 se je šolska knjižnica spremenila v galerijo. Učiteljica nemščine, Lidija Pelcl Mes je namreč v njej pripravila razstavo avtorskih fotografij. V objektiv je ujela utrinke narave v različnih letnih časih. Razstava je bila tudi čudovita priložnost za druženje.
“Blackout poetry” je zvrst poezije, kjer s senčenjem odvečnega besedila osvetlimo le določene besede in tako dobimo verze. Ta zvrst združuje dva medija: sliko in poezijo. Ker se pri tej zvrsti poezije uporabljajo že obstoječi teksti, jo nekateri imenujejo tudi “reciklirana” poezija.
Tega kar zahtevnega, a hkrati zelo zanimivega ustvarjanja so se lotili pri izbirnem predmetu Likovno snovanje 3. Mentorica Maša Mlinarič je učencem pripravila besedila iz časopisa, ki ga izdajajo brezdomci: Kralji ulice. Učenci so nato ta besedila večkrat prebrali in izpostavili besede, ki so tvorile verze. Tako so učenci skozi umetnost spregovorili o težavah in izzivih najstništva.
Izdelki so razstavljeni na hodniku predmetne stopnje, v prihodnosti pa bodo na ogled tudi širši javnosti.
