Z učenci 4. b razreda smo v okviru podaljšanega bivanja obravnavali temo prijateljstvo. Pogovarjali smo se o tem kako sklepati prijateljstva, kaj pomeni biti dober prijatelj, kaj zanesljivo ne sodi v prijateljske odnose, kako reševati spore s prijatelji, kakšne prijatelje si želijo in kakšni naj bodo prijatelji do njih. Večina učencev je imela močan občutek, kakšen mora biti dober prijatelj. Po pogovoru so učenci razmišljali o sami vsebini pesmi. Vse to in še več so zapisali v svojem umetniškem izdelku. Učenke in učenci so se veselili skupnega soustvarjanja in sodelovanja, ter skozi ustvarjanje hkrati spodbujali prijateljstvo.

Besedilo in fotografije: Učiteljica Sandra Rudaš